لینک‌های قابل دسترسی

خبر تازه
شنبه ۳ قوس ۱۴۰۳ کابل ۰۵:۰۶

یوناما: مهار آموزش دختران توسط طالبان تصمیم تبعیض آمیز است


آرشیف- یک مکتب دخترانه در افغانستان
آرشیف- یک مکتب دخترانه در افغانستان

در ادامه واکنش‌ها به بستن مکاتب دخترانه به روی شاگردان بالاتر از صنف ششم در افغانستان، یک مقام ارشد یوناما گفته است که تأثیر به گفته او این اقدام "تبعیض آمیز" در درازمدت بر سواد نسل های آینده گسترده خواهد بود و در گسترش فقر نقش خواهد داشت.

مته نودسن، معاون دفتر هیئت معاونت سازمان ملل متحد در افغانستان در بحث مجازی در انستیتوت امور بین‌الملل و اروپا افزود که از زمان حاکمیت دوبارۀ طالبان بر این کشور، وضعیت حکومتداری همچنان مبهم است.

خانم نودسن افزوده است که مشاهدۀ شان اینست که تصمیم های بزرگ در کابینۀ سرپرست طالبان نه بلکه به گفته او در جای دیگر در تشکیلات طالبان گرفته می‌شود.

از بسته بودن مکتب های دختران بالاتر از صنف ششم در افغانستان بیش از دوصد روز گذشت.

حکومت طالبان بر خلاف وعدۀ قبلی اش نگذاشت که این دختران در سوم ماه حمل به مکتب بروند.

وزارت معارف حکومت طالبان گفت که منتظر نهایی شدن طرح جامع در این مورد از سوی رهبری طالبان می‌ماند.

نهاد های گوناگون بر باز شدن دروازه مکتب ها به روی دختران بالاتر از صنف ششم در افغانستان تأکید می‌کنند.

در تازه ترین مورد هیدر بار مسئول بخش زنان در دیدبان حقوق بشر به رادیو آزادی گفت که افغانستان یگانه کشور جهان است که دختران بخاطر جنسیت شان از حق آموزش محروم شده اند.


در زمان حاکمیت قبلی طالبان در نیمۀ دوم دهۀ نود نیز دختران از آموزش محروم شده بودند.

از بازگشت طالبان به قدرت در افغانستان بیش از هفت ماه می‌‌گذرد اما تا اکنون هیچ کشور حکومت سرپرست طالبان را به رسمیت نشناخته است.

رعایت حقوق بشر به ویژه حقوق زنان و دختران از شرط های اساسی جامعۀ جهانی برای به رسمیت شناختن حکومت سرپرست طالبان است.

مرتبط

XS
SM
MD
LG